初中文化課指點_關(guān)于春天作文500字_初中補習(xí)
初中文化課指點_關(guān)于春天作文500字_初中補習(xí),如果上課時不注意聽講，當(dāng)堂沒聽懂，在課堂上幾分鐘就能解決的問題，課后可能要花費幾倍的時間才能補上。所以，學(xué)生在課堂上集中精力聽好每一堂課，是學(xué)習(xí)好功課的關(guān)鍵。要跟著老師的講述和所做的演示實驗，積極地思考，仔細(xì)地觀察，踴躍發(fā)言，及時記憶，抓緊課堂上老師所給的時間認(rèn)真做好課堂練習(xí)，努力把所學(xué)內(nèi)容當(dāng)堂消化，當(dāng)堂記住。時間飛逝，又到了期最后，今天小賀年為同硯們帶來的是月朔上冊語文指點期末溫習(xí)資料，希望可以輔助到同硯們更好地學(xué)習(xí)，下面就讓我們一起來溫習(xí)一下吧，迎接同硯們來閱讀參考。第?
春天的氣息
春天到了，我們似乎已經(jīng)問到了春天的氣息。
小草伸出了頭，懶洋洋的，似乎不想從夢中醒來，有幾絲不情愿。桃樹冒出了粉紅色的花包，花苞大多你緊閉著，也許正在準(zhǔn)備挑一個好日子百花齊放呢!急性子的卻等不及了，獨自盛開在枝頭，引得眾人矚目，搶盡風(fēng)頭。迎春花最耐不住寥寂，綠葉還未長大，花苞已開滿了枝頭?；ㄩ_了‘草綠了，不大討人喜歡的小蚜蟲已經(jīng)爬上了枝頭，盼著葉子快快長大，蜜蜂似乎料定要著花了，繞著花苞轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嗡嗡的叫著，催花兒早點盛開。
離花開不會遠(yuǎn)，由于已有回歸的燕子來湊熱鬧了，蜜蜂果真預(yù)料對了。沒幾天，樹上的桃花就綻放出嫵媚的容顏，像帶著粉色頭紗的新娘，酡顏嘟嘟的，羞答答的。而身旁的丁香也吐芽了，象彬彬有禮的新郎，嫩芽中露出了一串串葡萄似的小花苞，咧著嘴笑，合也合不攏。蜜蜂當(dāng)上了牙婆，這兒飛飛，哪兒飛飛，雖說沒若干花粉，但也忙得不能開交。葡萄藤可不像年輕人那么開放，依然保持著默然是金的風(fēng)度。藤下的小草等不及了，迫在眉睫的伸出腦殼四處張望，比前幾天精神多了，顏色鮮綠鮮綠的。恬靜了一冬的果樹正準(zhǔn)備來個“一芽驚人”，可快嘴的蜜蜂還沒等果樹贊成，就通知了小飛蟲，搞得果樹在小飛蟲的籠罩下，展現(xiàn)不出新裝的優(yōu)美。
春天的足跡
春天來了，春女人邁著輕快境界子徐徐地走過來了。她淅淅瀝瀝地灑下萬萬條雨線，滋潤了整個大地;她給小草抹上了綠色;她給花兒穿上了五彩繽紛的衣裳……
小草悄悄地鉆出了地面，舒展了彎了一冬天的腰，好奇地張望著這個生疏的天下;柳枝冒出了新芽，輕輕地拂過河面，在東風(fēng)中恣意舞蹈;花兒們也穿上了嶄新的衣裳，綻開一張張笑容在東風(fēng)中搖曳;小河也為春天增添了許多生氣，潺潺地流水伴著“叮叮咚咚”的歌聲飄向遠(yuǎn)方。小魚兒也來湊熱鬧，他們從河底游上來，在石頭之間穿梭、追逐，突然一閃，便不見了蹤影。這時，小鴨子也來了，它們排著整齊的隊伍，來到小河畔，迫在眉睫地跳了下去，做游戲、捉小魚，忙得不亦樂乎。有幾只小鴨子悄悄地漂在水上，時而仰面看著蔚藍(lán)的天空，時而低頭瞧瞧鎮(zhèn)靜的水面，對著鏡子服裝起來。
野外里，油菜花爭先恐后地開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一束束油菜花連成一片，就像綠色的地毯里繡著一團(tuán)團(tuán)金色的花兒。成千上萬的蜜蜂在花叢中跳著舞，用自己的辛勤釀造甜甜的蜂蜜。農(nóng)民伯伯們的臉上流下一滴滴汗水，他們正在播種一年的希望。
果園里，一棵棵桃樹在東風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，那盛開的桃花就像飄在天空中的云彩。梨樹也不甘示弱，它們睜開白色的帳篷，在春雨中恣意顯示自己的優(yōu)美。
春天，是你吹響了軍號，叫醒了甜睡的大地;是你灑下了甘露，澆灌了野外……
春天的足跡
“春天在那里呀，春天在那里……”人們都說春天來了，可是，春天在那里呢?就讓我們一起去尋找春天的足跡吧!
看，山坡上的小草，從地里鉆出了小腦殼，露出了蔥心似的嫩芽;小溪邊的柳枝也釀成了淺綠色，芽苞咧開了嫩綠的小嘴;青的草，綠的葉，尚有紅色，橙色，黃色，藍(lán)色，紫色和白色的花，都猶如趕集似的聚攏來，為大地鋪上了一層鮮艷的毯子。真是百花爭艷，綠茵各處，各處皆春呀!
東風(fēng)微微的吹拂著。吹綠了山，吹皺了水，吹得萬樹千山疊錦披翠，吹綠了千山萬壑，大江南北!不知什么時刻，牛毛細(xì)雨下了起來。春雨貴如油。那雨像絲線一樣細(xì)，像面粉一樣輕，無聲無息地下著。如煙如粉，像是籠罩在輕紗里一樣平時，又有如夢幻般的蓬萊仙島。東風(fēng)徐徐，春雨綿綿，真是美不勝收!
春天，在樹林里，可愛頑皮的小松鼠隨處可見，他們在枝頭東蹦西跳，歡快極了!河畔的小烏龜也告辭了蟄伏，在陸地上尋找食物……
啊!春草發(fā)芽，春暖花開，鶯歌燕舞，這豈非不是春天的足跡嗎?
春天的足跡
有人喜歡烈日炎炎的炎天，有人喜歡果實累累的秋天，有人喜歡紛飛的冬天，而我卻喜歡春景妖冶、百草萌動、百花爭春、百鳥爭鳴、鶯啼燕語的春天。
春女人穿著綠袍來了，她來到桃園里，只見有的桃花含苞欲放，有的桃花半開著，像一位怕羞的小女人，有的桃花全開了，似乎要向人們展示自己的優(yōu)美，桃花的顏色異常漂亮，粉里透白，粉里透紅，紅里還透著黃，這都是大自然調(diào)色師調(diào)出來的。
春女人又來到池塘邊，池塘里的并都融化了，小魚兒游到水面上吐起了小泡泡，似乎在迎接春女人的到來，小野鴨也在水里游來游去，忍不住讓我想起了一句詩：“春江水暖鴨先知”。
春女人又來到了梨園里，放眼望去，滿山遍野的梨花白如雪，異常優(yōu)美，我被這漂亮的梨花弄迷糊了，這到底是春天照樣冬天?那么漂亮!
春無邪的好美呀!我們知道一年之計在于春，我們要珍惜這美妙的時光，為實現(xiàn)自己美妙的夢想而起勁!
春天的足跡
春天是萬物蘇醒的季節(jié)，草綠了，花紅了，大地顯得加倍勃勃生氣。人們告辭了冬天的嚴(yán)寒，脫掉的厚重的棉襖，一出門便和春天撞了個滿懷。春雨逐漸地從空中飄落在大地，由于春雨整個都市晤目一新，像走進(jìn)了童話天下!
春天的雨不像冬天的雨那么刺激，也不像炎天那么兇猛!
東風(fēng)是那么的柔和，早晨，微風(fēng)飄過，空氣重帶有濕潤，給人一種涼爽的感受!中午，東風(fēng)飄過帶點溫暖的氣息，吹在身上，整小我私人恬靜極了!楊柳在東風(fēng)的吹動下翩翩起舞，像一位婀娜多姿的少女。迎春花開了，地上的雪化了，小河露出了微笑，鳥兒在枝頭唱起了歌，陌頭泛起小學(xué)生排著隊踏青，大街上也不像冬天那么死氣沉沉，泛起了許多
小草偷偷的從地理鉆出來，嫩嫩的綠綠的。園子里，野外里，瞧去一大片一大片，坐著躺著，微風(fēng)吹過軟綿綿的!
, 課堂學(xué)習(xí)是指在教師指導(dǎo)下主動地掌握知識，形成技能，發(fā)展智力和培養(yǎng)能力的過程。是學(xué)生獲得知識的重要途徑。中學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞，在很大程度上取決于課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量的凹凸。在上課的時候，就要既當(dāng)好觀眾的角色，認(rèn)真聽老師講課，又要當(dāng)好演員的角色，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。,,對于理科學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)是必不能少的。我們在預(yù)習(xí)中,應(yīng)該把書上的內(nèi)容看一遍，全力去明白，對解決不了的問題適看成出符號，討教先生或課上聽解說決，并試著做一做書后的習(xí)題磨練預(yù)習(xí)效果。,春天像剛落地的娃娃，重新到腳都是新的，它生長著!像小女人盛飾艷抹的笑著，走著!
春的氣息
看天氣不錯，早上便出了家門，本想去北京國際雕塑公園看玉蘭，可又以為今天是周日，人一定許多，不想去湊誰人熱鬧。便轉(zhuǎn)身走進(jìn)家門前的南海子公園。平時一直鎮(zhèn)靜的園子，今天也是人滿滿的。多數(shù)是帶著
我不知道，著實這里也有玉蘭。由于南海子公園面積很大，我每次來，主要是為了活啟程體，繞著公園的人工湖轉(zhuǎn)一圈就走，至于公園東側(cè)，我真的還沒去過，今天往東邊一走才發(fā)現(xiàn)這里有一個大的花園景區(qū)，有牡丹園，尚有許多的玉蘭樹。要不是今天人多，我還紛歧定往東邊來呢。為了逃避人群，卻有新的發(fā)現(xiàn)。卻也是個收獲。
看著滿園的春色，感受著春的氣息。是啊，在這美妙的時刻帶上自己的家人走出家門，明了大自然的景物，享受大自然的快樂，感受大自然的溫暖，聆聽大自然的聲音。把自己的心交給大自然，跟大自然一塊走進(jìn)春天，觸摸春天!
春天，是一個放鷂子的季節(jié);春天，是一個適合帶
讓我們擁抱大自然，感受春天的氣息，享受大自然給予我們的優(yōu)美。
春天的足跡
上課了，上課了，歡快的上課鈴打響了。語文先生走進(jìn)課堂里說了聲咱們尋找春天去，就帶我們下樓去看植物。
剛一到樓下，首先映入眼簾的是一株很像冬青的草，剛吐出嫩芽，仔細(xì)一看上面長了許多葉苞，葉子一層包著一層，上面的尖還帶有一點深紅色，看起來像畫家著的邊。我跑到竹林旁，想找些竹筍，但它可欠好找，只找到了一些剛探出頭來的小竹葉。它一層一層的卷在一起，一拔就滑下來了，可能這就是小竹筍吧。沿著小路再往前走，我望見法桐樹長出了嫩綠的毛茸茸的小球。左邊，我看到了一棵銀杏樹，也長出了超小號的葉苞。院內(nèi)的玉蘭已長出了葉子，花也快開完了。我又回到南方的竹林，發(fā)現(xiàn)有一群人蹲在那，似乎在看些什么。我湊上前往一看，原來是兩棵竹筍，那矮矮的竹筍身披深紅外衣，長著尖尖的頭，偷偷地窺視著周圍的一切。
最后我又到了小花園的小湖邊，望見了一條大金魚帶著幾條小魚在水里愉快的游來游去……
春天是何等巧妙啊，整個校園四處都透著綠色盎然的氣息，似乎把蓄積了一冬天的實力都恣意的噴發(fā)出來了!
春天的足跡
陽光妖冶，天空萬里無云，藍(lán)天下的父子倆騎車去野外尋找春天的足跡。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！贝号司拖褚晃粌?yōu)美的仙子，用它溫暖的雙手把一朵朵鮮花插滿大地，把天下裝點成一個五彩繽紛的大花壇。那些花紅的似火，粉的如霞，白的像雪……
瞧!這是外婆的果園。春天的果園雖不像秋天那樣碩果累累，然則別有一番韻味兒，春天會帶給你意外的驚喜!桃花被春女人的魔棒一點，伸了個大大的懶腰，蘇醒了過來，露出她那粉撲撲的小面龐，含苞待放;尊貴雪白的梨花貞潔無瑕，這里一堆，那里一簇，圓滑地躲在綠葉叢中。再看看腳下，春女人叫醒了甜睡了一冬的小草，它用小腦殼用力地擠出地面，打破“封鎖線”，好奇的張望著這個天下，做個深呼吸。嫩綠的身體看起來充滿了生氣，那樣可愛，那樣鮮亮。
放眼遠(yuǎn)眺，湖邊的萬萬條柔柳抽出了嫩嫩的枝條，睜開了鵝黃色的嫩葉。小燕子剛從南方趕來，便湊起了熱鬧，在微風(fēng)中，在陽光下，都能看獲得小燕子活躍的身影，在天空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。飛倦了的小燕子，停在電線上休息，那么此時，電線就是，小燕子就是音符，燕子跳動，跳出了春天的活力，跳出了春天的贊歌!遠(yuǎn)處，一個牙牙學(xué)語的
“春天在那里呀，春天在那里，春天在那小同伙的眼睛里……”。
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